青砖黛瓦古韵悠长，朗朗书声笔墨留香。明嘉靖年间，依山傍水的塘美村已有稚童在童馆读书习字。1905年清廷谕令停罢科举，各省学堂开始兴办、扩展，兴学之潮也影响到广东。
1905年到1911年期间，唐溪书院改制为塘美刘氏两等小学堂，校址设在刘氏宗祠，由乡长担任校长，聘请有学识之士担任教导主任，主持学校日常工作。辛亥革命后，塘美刘氏两等小学堂更名为唐溪小学。
随着时代的不断发展，唐溪小学也在不断改变，虽历百年风霜雨雪，但依旧不改育人本色，并凭借悠久的历史和雄厚的底蕴为岭南培育出一批又一批卓越人才。
作为新塘镇唯一创校超过百年的革命老区小学，唐溪小学的身上烙印着炽热的红色印记。
1941年3月，中国共产党党员叶明华受聘担任唐溪小学教导主任。叶明华是佛山人，原名叶克之，曾从事地下活动，后来被派往东莞，以教书为职业，开展地下工作。后又被派往新塘的唐溪小学任职。
来到新塘后，叶明华更名为“叶永华”，他在唐溪小学组建抗日活动据点，并建立起抗日少年先锋队组织，有力配合东纵游击队开始敌后游击战争。
在叶明华的努力下，唐溪小学培养出一批抗日救国的青少年，并发展了刘泽芳、刘张华、刘满禧等一批党员，为抗日救亡运动作了有力贡献。
抗战胜利以后，唐溪小学成立了校董会，首届校董会委员有爱国华侨刘荔川、刘莲开等。其中，爱国华侨刘荔川的儿子刘海桥，又名刘镇涛，塘美村二坊人，也投入到了抗日战争中。
20世纪40年代初期，刘海桥在国立广州中山大学就读，毕业时获教育心理学学士，抗战时期他投笔从戎，抗战胜利后，刘海桥又重新拿起笔杆子，为祖国建设贡献力量，曾任职广东省陆丰县县长、广东省《建国时报》总编辑等。1948年，刘海桥被塘美小学校董会聘任为名誉校长。
同年，中国共产党党员陈康接受组织派遣，以学校教导主任为公开职业身份，在学校高年级学生中秘密发展解放先锋队队员，配合东江纵队的独立第二大队在增城、博罗边界的活动，为解放战争作出贡献。
红色基因也在异国他乡生根发芽。商人出身的叶炳南是塘美村叶屋人，世代旅居澳洲。他在悉尼开设“安昌号”，以“联络商情，维持商业”之名，在悉尼发起成立华商团体，为旅居澳洲侨胞争取合法权益，关心祖国的兴衰荣辱，关心家乡建设和乡亲的生活。
革命的火种根植于唐溪小学的发展历史中，伴随着唐溪小学一同成长、壮大，也成为唐溪小学自身气质和底蕴的一部分，代代相传，内核不改。
旧貌换新颜，老校焕发新活力。在历史的沿革发展中，唐溪小学经历数代人的耕耘和奉献，在课堂教学改革、学生学习习惯、学习方式等方面做了积极有效的探究，帮助学校在教学、管理等方面节节攀高。
1952年，增城县人民政府接管全县中小学，唐溪小学改名为增城县新塘二区下湖乡第二小学，1954年又更名为塘美小学，改春季招生为秋季招生，统一使用全国新编教材，执行上级颁布的全日制小学教育计划。
1979年，塘美小学撤销附设初中班，恢复小学六年制，并继续坚持以教学为主，教育质量有较大提高。1984年，国家推行教育体制改革，学校由村民委员会直接管理，随着教育经费的不断增加，适龄儿童入学率达到98%以上。
2019年7月，唐溪小学迎来了一栋崭新的教学楼，学校的环境得到较大的改善。目前，学校占地面积5873平方米，校舍建筑面积6430平方米，生均校舍建筑面积为19.72平方米。学校办学规模也从原来6个教学班增加到12个，使得学校教育教学质量得到不断提升。
如今，学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，坚持“品牌、质量、服务”的意识。不管是从整体改革实验到差异教育的研究，还是从二级循环活动的尝试到网络环境下教学模式的探索，唐溪小学都一直努力走在教育改革的前沿，为现代教育发展贡献力量。
百年的悠久历史为唐溪小学增添了丰厚的底蕴，而锐意创新的精神则为唐溪小学的发展注入了持久动力。在全面推进素质教育的进程中，唐溪小学以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，让这所绵延百年的老校重新焕发出生机与活力。