毕业论文三要素
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三要素
1、由应届毕业生自己来撰写;
2、在指导老师的指导下,由学生独立完成;
3、是大学学习的知识理论总结性文章。
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内容讲解
需要调动学生各种专业知识与能力,包括理论知识的储备,理解的深浅,综合运用理论知识的能力,论辩知识的能力,以及写作能力等等。通过毕业论文来总结学生学习的基础知识、基本理论和技能实际掌握的水平。
论文是学术性的。不同于平时的读后感之类;要求有论点,论据,论证,从理论角度对所学专业的一个理论问题加以阐述。需要提出一个观点即立论,还必须有充分的论据对此加以证实,使得立论能够成立,而且还要求理论探讨要有新意。
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具体内容及方法
1、论题:通过论证要确定其真实性的判断,回答的的是“论证什么”。一类科学上已被证明的判断,在于宣传真理;一类是科学上尚待证明的判断,探索论题的真实性。
2、论据:使论题成立并使人信服的理由或根据,回答的是“用什么来论证”。一类确认的事实,一类表述科学原理的判断(包括定义、公理、定律、原理等)。
3、论证方法:指论据和论题之间的联系方式,即论证过程中所采用的推理形式,回答的是“怎样用论据论证论题”。
4、事实论证(归纳论证):从材料到观点,从个别到一般的论证方法,从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。
5、理论论证(演绎论证):目的是要证明论点具有普遍性和规律性。将归纳所得的论点,用人类已知的科学原理去衡量。
6、比较论证:由个别到个别的论证方法。一类是类比法,另一类是对比法。
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其他
1、毕业论文检查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力:
2、综合运用所学知识;
3、是解决实际问题的能力;
4、认真撰写论文,可以考察出学生对知识在数量上掌握了多少,理解深度如何,以及对所学的大学知识是否能够结合社会实践需要加以灵活运用的能力。对论文课题的选择可以考察出学生社会敏锐性如何。
论文写出来有没有学术价值,有什么样的学术价值,学术价值的深刻性、新颖性怎么样等等,都是对学生实际学术功力的一种考核
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