【双减在行动】“双减”实施一年 鹰城成效良好

市教体局成立“双减”工作领导小组和工作机构,健全协调联动机制,不断探索以“双减”深化基础教育改革的机制,以“双减”推动“双提”(教学质量提升、师资水平提升)、“双改”(教材改革、教学方法改革)、“双考”(中考改革、高考改革)、“双评”(教学质量评价、育人质量评价),全面提升育人质量。

我市积极推进“课堂革命”,坚决杜绝教师“课上不讲课下讲,课上少讲课后讲”行为,严禁超课标教学、抢赶教学进度和提前结束课程。

据市教体局基教科负责人薛建军介绍,我市通过举办全市中小学教师基本功评比等活动,不断提升教师教学能力;转变教研方式,提高教学研究指导和服务水平。“双减”政策实施以来,我市共召开区域教研活动70余场,7000余人次参加。同时,认定市城乡一体化示范区、宝丰县为“双减”示范区(县),认定舞钢市第一小学等17所学校为“双减”示范校,通过“双减”示范区(县)、示范校发挥示范引领作用。

此外,我市大力推进义务教育优质均衡发展,推进中小学教师“县管校聘”工作,积极探索校长职级制、集团化办学等改革,加快缩小城乡、区域、校际差距。今年7月30日,市十五中设立为市一中附属初中并纳入市一中教育集团,市四十六中设立为市二高附属初中并纳入市二高教育集团。两所学校同日揭牌,充分发挥优秀学校的“领头羊”作用,进一步提升学校办学品质。

作业量减少了,但安排质量提高了。市教体局制定了《平顶山市义务教育阶段小学语文等12个学科作业设计与实施指导意见》,指导学科教师依据课程标准,结合学生学习情况,精选作业内容,加强优质作业资源研发和选用,开发与教材和课程标准相配套的练习,建立优质作业资源库。

新华区体育路小学在作业设计上严格遵循“三控制一标准”(控制作业总量、控制作业完成时间、控制作业完成场域,依据课程标准),减轻学生作业负担,提高教学质量。

暑假前夕,卫东区各小学一、二年级期末考试全部进入无纸化测试程序。其中,豫基实验小学语文科目设置“见字如面”“情景表演”“能说会道”等板块,数学科目设置“口算我最棒”“珍惜时间”“长短变变变”等板块,音乐、体育、美术、科学、道德与法治等科目也进行了改变。考核过程中,学生们通过随机抽取考试题目的方式进行答题,他们用优美的歌声、灵巧的小手、敏捷的思维展示着各自的风采。老师根据学生们的现场表现,采用星级评价机制进行评定,最终形成学生个人期末考核结果。

与作业安排质量一同提高的还有课后服务质量。全市694所义务教育阶段学校开展了课后延时服务,发挥博物馆、文化馆、少年宫等校外场所作用,统筹校外实践活动课程,充实课后服务内容,实现校内外课后服务资源有效衔接、优势互补。

宝丰县中小学广泛开展阅读、快板、书法、美术、轮滑等社团活动,使校园成为孩子们放飞梦想、健康成长的乐园;发挥当地汝瓷文化、红色文化、魔术文化、曲艺文化六大文化优势,以本校教师为主,招聘学生家长、退休教师、民间艺人和社会爱心人士等组成志愿服务队,在全市率先实施暑期延伸服务。目前,该县中小学课后服务课程种类超过200个,该县被认定为我省课后服务示范区。

在校外培训机构治理上,我市实施“四线管理法”,切实减轻学生校外培训负担:亮明“底线”,不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类全部登记转“非”;划定“红线”,坚决打击突破政策底线的违规行为;拉出“长线”,联合有关部门严查“住家家教”“众筹私教”“一对一”等隐形变异行为;筑牢“防线”,公开举报电话和邮箱,畅通举报渠道,建立线索台账,跟踪督办。

有群众举报称,位于湛河区恒通书社旁“视力养护中心”大楼五楼一家名为“清艳教育创客”的培训机构在暑假期间无视国家规定,违规开展英语、物理、数学等多种学科类培训。8月9日,湛河区教体局联合南环路街道等部门对该机构进行现场调查,并对该培训机构下达停办通知书,责成当事人现场签订停办承诺书。

“双减”是一项长期的、系统的工作。市教体局局长李会良表示,今年是实现“双减”工作三年目标承上启下的攻坚之年,是持续打好“双减”攻坚落实战、巩固“双减”成果的关键之年。下一步,我市将继续把“双减”工作摆在突出位置,进一步巩固成果、健全机制、提升水平,不断增强人民群众的教育获得感幸福感。