白丽和孩子们在一起
今年37岁的白丽是南阳市第五完全学校小学部一名英语教师。面对女儿重病、自己身患肝血管瘤和婆婆患有尿毒症等多重磨难，她不低头、不逃避，以阳光心态站立三尺讲台，把炽热的爱撒向每位学生。
白丽出生在镇平县一个普通的农民家庭，当一名教师是她的人生梦想。2018年，曾在公安系统工作4年的她，主动放弃原来稳定的工作，选择成为一名乡村教师；2020年9月，白丽调入市第五完全学校，成为该校小学部一名教师。
2021年4月，白丽在体检时被查出患有肝血管瘤，校领导得知情况后，要求她尽快做手术，她却说：“离开孩子们一个多月，孩子们学习的士气和习惯一定会受影响，我不放心，坚持到学期结束再说吧。”
“我是老教师，我要带好头。”新学期开始后，获悉学校老师不足，刚做完手术的白丽不顾家人和校领导的一再劝阻，坚持打着手术腹带回到学校，担任三年级两个班英语课和名师工作室的管理工作。
除了传授知识，白丽更关注学生的心灵成长。在她的育人日记《成长路上》中，围绕着班级孩子们，37篇情真意切、爱意流淌的文章，让我们感受到了“以爱为底色，静心做教育”的情怀：为了改变胆小内向学生的性格，她每天送给孩子一个充满爱意的拥抱；为了让学生改掉啃手指头的坏毛病，她每天都会进行监督检查；为了播种理想的的种子，她一有空就和缺少动力的孩子讲强国梦……
“谢谢白老师，俺妮敢和俺顶嘴了！”学生张静雅的母亲有一天给白丽打来电话，高兴地说，原本内向有点自闭的女儿变得越来越阳光，不但学业有长进，而且敢于表达自己的观点。
该校教师杨晓卓说，白丽是她的“黄金搭档”，她关爱班级的每一个孩子，注重对孩子品行的培养。白丽的秘诀是：敞开心扉、言辞恳切、情真意切、以心换心，以爱做桥梁，让沟通无障碍。她会根据孩子的特点、家庭情况和家长进行及时沟通，根据学生的综合学情对其家长采取恰当的沟通方式。
“女儿是折翼的天使，命中注定母女一场，我要做好女儿最坚强的后盾，给女儿一个温暖的家！”白丽8岁的女儿身患中枢神经系统障碍，发育迟滞，在辗转全国各地求医问药疗效甚微，她选择了坦然面对。
“教好自己的学生是我的使命和责任，更是我给女儿的承诺。”在进入市第五完全学校工作后，白丽的婆婆又因为尿毒症中晚期住院。那些天，白丽忙得团团转，每天把女儿送到特教学校后，再送年幼的儿子去幼儿园，抽空还要去医院照顾婆婆……但她硬是撑了下来，没有请过一天假，没有耽搁学生们一节课。
在市第五完全学校校园里，每天都能看到白丽背着双肩学生包，走路虎虎生风，和学生打招呼时眼角眉梢都盛满笑意。市第五完全学校副校长、小学部校长廖峰说，白丽充满了正能量，面对生活的磨难，她不自怨自艾，不就地躺平，勇敢地与磨难抗争，值得所有人学习；由爱自己的孩子到爱所有的孩子，是大爱，是所有人的榜样。
采访结束时，正逢大课间，几位白丽曾经教过的学生跑进办公室，给她一个大大的拥抱，叽叽喳喳争相汇报着各自的成长故事……5