我是个医学生，虽然不能以过来人的身份回答，但还是结合各位前辈的谆谆教导和自己的一些微（dao）小（ting）心（tu）得（shuo）谈谈看法。在我看来，技多不压身，但是以下几点最为重要。
「老师，我这病有救吗？」
「没有，绝症。」
医疗的对象是人，因此最重要的，不是科研、英语甚至临床技术，而是良好的沟通能力。在学习「诊断学问诊」时，老师告诫我们，临床经验不足并非无法做法问诊的理由，很多病人求诊的目的是寻求答案，而非解决问题。而 20 条问诊技巧中有 7、8 条都是询问患者对疾病的看法、关心疾病的影响，甚至解决患者生活上的困难。
尽管在实操中不一定能做到，但是这种理念要时刻保持，使患者信任你，拉近医患关系。很多医疗纠纷就起源于沟通不利（且不论过错究竟在哪一方，沟通的不利肯定是院方引起的）。不过，良好的沟通不仅仅停留在笑脸相迎、毕恭毕敬的。
我院一位胃肠外科教授，性情乖张脾气恶劣，患者却交口称赞。一次查房，他当着所有医生的面拍着一位中年体胖患者的肚子，边拍边说：「这种肚子叫青蛙肚，脂肪又多，骨盆又窄，最**难做。」而患者不仅不生气，还一脸不好意思的赔笑，令人感到不可思议。毕竟医生对病人来说是医学问题的权威，因此也要在沟通中保持自信。
小标题上的对话是一位呼吸内科老师和患者间的问答。但是老师后来又补充：「现在的医疗技术是无法根治你的疾病，但是只要你配合治疗，保持良好的生活习惯，病情也不会恶化发展，对你的生活也不会造成很大的影响。」我认为这既体现了医生对疾病的看法给出了权威的论断，又照顾到了病人的想法和顾虑，给予了信心。
当然，以上两个例子都有些极端，切忌暴力模仿。患者不会关心你发表了多少篇论文，申请了多少基金项目，甚至不关心医疗手术技术到底如何，只会从双方的言行举止中对你做评判。简而言之，医患间的沟通能力是患者眼中好医生的最重要体现。
强大的膀胱是医生的必备武器
一女生去找某外科教授做导师，对方打量了她 150 cm+/70 kg+的身材，三秒钟即答复——不要。这并不女权，只是不管内科还是外科，每天都要面对大量的临床工作，良好的身体素质是工作的本钱。
在我最开始上手术的时候，做的就是两件事：持续性拉钩，间歇性挨骂。连续几个小时都全神贯注在几厘米的切口上，虽然过程中没什么感觉，但当手术完成的一瞬间，会有种要死了的感觉。虽然只是拉钩，但是仍然要关注手术每个细节：纱布擦晚了、吸引太慢了、钩子没牵开、线头没提紧，都会挨骂，导致身心俱疲，更何况主刀医生。每当术后，很多人会选择在休息室里抽根烟放松下，烟雾缭绕的环境里 PM2.5 直接爆表。
许多内科（心内科、消化内科、神经内科等）现在已经有着各种各样的操作，与外科之间的工作节奏差距越来越小。此外，每天数小时的查房，住院医师长期的夜班，主治医生没玩没了的琐事，教授一天天的门诊，无一不考验着医生的身体。如果呼吸科医生天天咳嗽，消化科医生每天嗳气，神经科医生总是头痛，估计也不会被患者翻牌吧。
近年来不少新闻报道年轻的医生因为工作压力等猝死，且不论过度工作是否合理，一个良好的身体总是健康生活工作的保证。所以离开 LOL、零食、熬夜（这个有点难），去健身吧。
「fine，thank you，and you？」
很多老师都说英语能力非常重要，举例说某院士在早会上当场读英语文献。但是不少人曲解其意，醉心于各种英语考试分数和词汇量的记忆。
语言是一门工具，良好的综合应用能力才是英语水平的体现。大学中有些同学头顶学霸光环，英语分数让人望其项背，但一开口总有种久居俄罗斯的东北人既视感，词汇量丰富却听不懂机场的英文广播，英文摘要的阅读完全依赖于翻译软件。很多人经历过研究生考试后，仅一两年英语水平就原形毕露。
为何？用进废退。
很多时候，英语最主要的应用还是在写文章做科研评职称，因此，英语水平能满足工作所需足矣，最重要的还是灵活运用。坚持读英文文献，偶尔追追美剧，毕竟过犹不及，除非坚定想法要去国外行医。
我思故我在
在诊断与PBL（problem based learning----其实是 ppt based learning）课程中，老师反复强调临床思维的重要性。如何从一个现象或问题中发现内因因并提出验证的手段与解决方案，不仅在临床工作方面很重要，更是一般性问题的正确处理思路。
换言之，这是一种科学观，拥有这种科学观才是正确处理问题的基础。而科研，就是发现问题与解决问题的过程。
在一些论坛上，很多回答所的知识我根本看不懂，但我要尽力理清回答者的思路与角度，学习他们分析问题的方法。一种疾病，究竟什么才是诊断标准，现有的治疗方案适不适合，能否有改进的措施。这些才是推动医疗水平进步的动力。否则临床技术再高超，终究只是医疗工人，而不是医学家。所以解决问题重要的是思维而不是答案。