一首好诗有其“诗境”，“诗境”来自诗人“心境”。为诗者，自有其灵感、匠心、学识、历练、神韵；读一首好诗，须得“悟境”，即从“诗境”走入诗人“心境”，是对诗者之灵感、匠心、学识、历练、神韵的认知。读一诗，得其一，自足矣。
“爱情攀上五千米，贴在格桑花上飞。”特写镜头，语言工巧华丽，诗的意蕴顿时丰富优美。（归樵）
“大小峰峦膝下排”已见豪气，“招呼红日见吾来”主客体的转换中更加豪气干云。（归樵）
读此诗，让人联想到的是束缚、压抑、摧残等意蕴。（归樵）
我不那么爱你了
“春去”“苔生”已见怅惘，“雨时”使怅惘更加浓重，“来不来”没有问出口的悬念，将思念之情推向高潮，味外有味。（归樵）
从“医在不医”到“躺平”自能品出味外之味。（归樵）
铁鸟落时无落山，落山哪得往家还。
无落山，主观愿望，浅显平淡的句子让人读到泪流满面。三四句宕开写野花，由沉痛转向沉思，寄寓了无尽的人间悲凉。连日读到不少写空难的诗词，此首为本人首推！（归樵）
云借水生姿，两两空幻，红花绿叶一时之美，把个相思无据写到极致。（归樵）
少年曾牧牛于柳溪之畔，采薪于桃林之野；老来欲固守于幽怀心斋，回归于天然纯粹，便有归樵别名。喜读诗词，偶有一得；好乱涂鸦，聊补性情。
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