有一位学生，说自己的成绩总体还可以，理科基本上是满分，可是文科成绩不是太好，想冲刺年级第一，不知道有什么好方法。说到文科，想考高分还是有一定难度的，需要下一番功夫才可以。那么，初三学生，理科成绩不错，文科成绩不太好怎么办？下面，我来谈谈几点个人看法，仅供参考。
一、 整理和记忆相结合，学会掌握教材知识的方法
初中文科类知识，特别是政史两门，总分是150分，在中考中也是很关键的，能否得到高分，需要看个人对教材的熟悉程度和运用能力。考好文科知识，就需要掌握教材知识，坚持整理和记忆相结合，能够熟悉教材思路，把握教材主干知识。在复习过程中，要对教材知识进行整理，可以依据一定标准，把相关知识整理在一起，能够整体分析，学会整合，把教材内容问题化。整理之后，就需要进行理解，对基本思路进行记忆，提高自己的综合分析能力，掌握教材的整体思路，能够比较完整把握教材的知识体系和重要问题。
在初三复习过程中，要适当进行训练，见识各种题型，了解试题特点，知道命题要求，学会提高做题的速度和质量，在做题后要进行认真总结，了解答题的基本技巧。初中文科知识，不能单纯记忆，还需要专项训练，对各种题型都要进行训练，熟悉试题答题的方法，学会分析试题，提高自己答题的速度和准确率。在做题过程中，要对自己错误的题目进行认真分析，学会辨别，提高自己答题能力，掌握必要的回答问题方法，能够做到具体问题具体分析，提高自己灵活分析问题能力，综合运用知识能力，让做题更准确，学习更有效率。
初三学生，在复习过程中，要结合中考试题，进行模拟试做，适应中考答题环境，体会中考命题特点，提高自己的答题能力。可以结合最近几年的中考试题，逐题进行模拟训练，测试一下自己考试的成绩，做过之后就要进行诊断，善于分析和思考，学会发现自己答题的问题。通过对中考试题的分析，了解命题的角度，知道中考试题的类型、问题的设置、答案的书写等方面内容，有助于确定复习方向，做到有的放矢，提高自己复习的效率，从而提高自己的答题能力。在分析过程中，了解试题分析的角度，特别是主观题答题的特点，要了解答题的基本思路，让自己的答案更能切合题意，提高自己答案的准确率。
总之，初三学生，要想提高文科成绩，需要整理和记忆相结合、训练和总结相结合、模拟和诊断相结合，学会掌握课本基础知识，提高做题能力，掌握命题方向，更好适应中考复习，提高自己考试成绩。