大学阶段的学习不同于高中阶段，及格、不挂科不代表自己可以顺利毕业，大学期间学分绩点至关重要，一定程度上决定着大学生能够毕业、拿到毕业生和学位证。
学分可以理解为不同课程的重要程度或是权重，大学里不同专业课程学分的设置也是不同的，学生只有通过相应的专业课程考试后，才能取得相应的学分。
除了学分之外，绩点的重要程度不容小觑，毕竟绩点是综合评价学生大学期间学习质量的一项重要指标，绩点可具体分为课程绩点与平均学分绩点。
平均学分绩点，即GPA，那么平均绩点该如何计算？是很多大一新生比较关心的问题。
其中一种计算方法是将大学生大学期间所修过的所有课程，包含重修的大学课程，这些课程的学分乘以对应课程的绩点，总和再除以总学分，得到的数值即为平均绩点。
大学绩点1.0和4.0的区别在哪？学姐直言：别因“绩点低”影响毕业
平均绩点反映了大学生各科成绩情况，以及对专业课程核心内容掌握程度的高低，大学绩点1.0和大学绩点4.0，二者之间的区别到底在哪里呢？
从表格中大家可以更直观地了解到绩点1.0和绩点4.0 的区别，如果学生的绩点为1.0，说明学生大学期间可能多次挂科，很有可能拿不到毕业生和学位证。
不同的高校具体的要求不同，但绩点1.0还想拿到学位证，的确是很有难度。
另外绩点1.0，想出国留学不太现实，因为几乎没有学校会录取大学绩点仅为1.0 的学生。
而绩点4.0的同学，基本是班级、学校中的佼佼者，经常获得奖学金，甚至有机会获得国家奖学金。
如果你的大学有保研资格，成绩优秀者、绩点4.0 的学生获取保研资格的优势更明显，就连作为过来人的学姐都直言，大学期间不要认为不挂科就“安全”了，别因为绩点低而影响自己顺利毕业。
不同的绩点代表着学生成绩所在的层次水平，如果学生的绩点在3.7以上，对应的成绩在85-89之间，基本上属于是学霸了，不用因绩点问题而担心给毕业带来影响。
绩点低于2.0的同学，就该引起注意了，如果这些同学中还有想考研的同学，就更应及早了解学分绩点的具体算法，并清楚本科阶段绩点太低是会给考研带来影响的。
大家应该清楚地了解了，大学生成绩的平均绩点，反映了大学本科四年的学习情况，绩点高的学生，保研的几率也更大一些。
大学绩点太低的确会影响到考研，但不会决定考生最终的考研成败，因为考生的初试成绩、复试成绩如果足够优秀，可以弥补自己大学期间绩点低的影响。
但是笔者还是要提醒有考研想法的大学生，及早做出考研规划，不要因绩点低而限制了自己未来的发展，学习依然是大学四年的主旋律。
总的来说，绩点高低关系到大学生奖学金的评定、能否入党、转专业、保研、出国留学等方面，如果学生认为自己的绩点比较低，不必因为而妄自菲薄，及时发现问题并采取解决措施，还是有希望补救的。
加强专业课能力。大学期间，一定要学好专业课知识，在掌握理论知识的基础之上，提高自己的实践能力，因为专业涉及到自己未来的发展方向，所以加强专业课能力、提高成绩，绩点也会随之提升。
重视选修课。大学里不只有必修课还有选修课，学生可以结合自己的兴趣爱好、选修课的学分，选择适合自己的选修课。
对于选修课，千万不要掉以轻心，因为大学生选修课的成绩，也是绩点考核的范畴，成为一项重要的评定标准，所以认真对待每一节选修课，来提升自己的绩点。
多参加学校组织的竞赛。通常来说，大学里经常会组织各类竞赛，有专业性竞赛也有技能型精彩，建议绩点低的同学积极参加一些竞赛，不仅能够有机会获得几点奖励，还能丰富自己的大学生活，增添一份宝贵的竞赛经历。
大学四年是丰富自己、拓宽视野的大好机会，挂科、绩点低并不可怕，可怕的是面对这样的现状却没有选择做出改变，只要自己想改变、想学习，什么时候都不算晚。
【今日话题】你在本科阶段的绩点情况如何？