随着教育的不断改革，教师评职称也有了新的变化，而且不再像以前那样困难。
正如各行业各岗位的工作人员一样，努力工作的目的和目标是为了更好地升职加薪，老师也不例外。老师升职加薪的方式之一就是评职称。
这也是代表对老师的认可，更是一种能力的体现。但老师评选职称却是非常的困难，不仅有条条框框的限制，因为符合条件的人数众多。
导致学校不得不增加条件来限制老师评职称，此举也是为了公平起见。可也正是因为这样，让老师的评职称之路变得异常的艰难，甚至失去了信心。
教师评职称之所以困难，是由很多的原因造成的。一方面，是职称的名额有限，可符合职称的老师太多，为了公平只能增加限制条件。
另一方面，老师想要评上职称需要满足很多的条件，学历、教学年限、论文、学校的要求等，繁杂的事情很多，也让老师的工作量倍增。
这些综合在一起，就导致评职称越来越困难。但随着教育的改革，教师职称评定也有了新的变化。
教育厅有好消息传来，教师评职称有“新变化”，幸福来得很突然
在教育不断的改革当中，有不少的省份直接提出老师评职称直接和教龄挂钩，满教龄可直接晋升，但这也只是个别的省份，甚至只针对农村地区，大部分老师是没有这个优势的。
不过，在教育的不断改革和发展当中，关于教师职称的评定也传来了好消息，虽然目前只有一个省份发出了通知，但相信其他的省份也不会太远。
这个省份就是山西省，发布了关于2021年老师评选职称的通知。通知中明确表示，各教师岗位如果不从事学科教育，也就是不在一线任教，不得申报正高级教师。
在通知中还同时还取消了申报正高级教师的奖励以及荣誉等。也就是说，想要评选正高级职称的老师，必须从事学科类教学，也就是说必须到一线教学。
这一通知的下发，让山西省的老师直呼幸福来得太突然了。要知道教师职称评定一直难度都很大，而有了这个规定之后。
一线教师评选职称将不再困难，能更加用心地教学，不再为评职称去做形式主义的工作，这样对学生而言才是最有利的。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。
然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。
刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。
一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！
对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。
这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书