不知从何起，学生的“体罚”逐渐消失了，也许是时代的问题，也许是教育的问题，也许是思想的问题，但是“体罚”真的能消失吗？其实并不能，老师在教育过程中总会出现一些让家长难以接受的事情，老师的一些做法也会让家长接受，但是众口难调，因此每当出现“新的体罚”，最后受伤害的总是学生。
“体罚”学生，曾经是一件很正常的事情，且古代也是这么实行的，其之所以实行，也是为了学生着想，是为了学生能长记性，能记住要学习的内容，且在当时的思想中，家长们也很认可，但是随着社会的发展，人们越来越溺爱还在，打不得、骂不得，都是家里的公主、王子，怎么忍受孩子在外面受伤，因此这也就成为了教师的红线，虽说有些家长嘴上说，孩子交给你了，该打打，该骂骂，但老师真的敢这样做吗？
不能，因为怕，怕挨骂，怕扣工资，怕被开除等，因此老师只能不打不骂教育孩子，但是在生活，总会有那么一些学生不长记性，但是老师也很难忍受，也不希望孩子就这样下去，只能出此下策，实行新的“体罚方式”，而这新的“体罚”方式，有的家长能接受，也有的家长却不能接受，但是不管家长能不能接受，却已经实行了。
什么？中小学出现“新型惩罚”方式，不打不骂，学生却很难过
“体罚”，你以为是身体受到伤害，被打了，被罚站了就是体罚，其实除此之外，让学生抄写作业也算是一种“体罚”方式，也是新的”体罚“方式，这样对于学生来说有些辛苦，有些难过，但是却能提升学生的成绩，这样有些家长不会说什么，而有些家长却有些意见。这种方式就是罚抄写。抄写的内容就是学习当中重点和难点。比如数学老师罚抄写的内容就是公式，英语老师罚抄课文或是单词。体罚行为就可以伪装成帮助学生加深印象的合理化学习行为。
其实看似是抄写作业，但是对于学生来说也并不是一件很轻松的事情，毕竟有很多作业需要做，虽说好记性不如烂笔头，但对于苦于没有找到合适的方法的学生身上来说也是一个不错的办法。
除此之外还有一种”惩罚“，学生很幸福，家长却难以接受， 就是学生啥也管，尤其是对于那些犯错的学生，或者并不是很喜欢的学生，对于这样的学生老师不管不问，只要不影响其他学生就行，作业想写就写，不想写也无所谓，成绩也怎么关注，因为怕，毕竟学生打不得，骂不得，也惩罚不得，不然又要受到投诉，因此这也成为了很多家长的心病。
其实对于这类教师也是被逼无奈，也是没有办法的，但是这样的教师还是少数的，好老师还是比较多的，有很多老师还是愿意为学生着想，实在解决不了的问题，也会找家长协商，商讨出合适的方法，解决孩子所面临的问题。
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