近日，网上一学者发博文，称现在的本科生写论文没有意义，“现在的本科生已经不同于30年前的本科生了”，赞同取消本科生论文的建议，这一事件引起网友的讨论。
网友说
1、同意取消本科生论文：认为现在的本科生写论文就是“走形式”、“浪费时间”，对理论知识深入不够，论文水平低。
2、反对取消本科生论文：写论文不仅仅可以帮助学生系统地掌握知识、提高学生的逻辑能力、语言能力、动手能力，论文似乎现在也成为本科期间独特、难忘的回忆；再者，在写论文期间可以提高学生对办公软件的熟练度。
网友还认为学生论文写不好主要是缺乏训练，要求不严导致，老师和学生的沟通过少，学生也没有培养起自身的学术研究能力。
3、建议学校专门开设办公软件的课程，让学生掌握一些实用的技能。
同学说
对此，小编采访了一些大二大三的师兄师姐，询问他们对此的意见：
@15级编辑张同学：
我觉得这是一种很不理智的观点。
首先，目前中国高等教育的毕业考核机制为毕业设计和毕业论文，在没有新的更好的更适合中国教育制度及现状的新的考核机制出现之前，不该取消。
其次，因为整个教育体系的原因，目前中国大学形成了一个“慵懒大学生群体”，如果没有了这个毕业机制，就会出现“马太效应”，优秀者愈优秀，懒惰者愈懒惰。
对于论文质量低的现象，张同学认为，论文没有质量不是论文机制的问题，而是是实施的问题，把关如果严格，还是很好解决的。当然，论文质量低还收到很多其他诸如环境，老师，个人等等的影响。
@16级编辑黄同学：
我觉得不应该取消本科生的论文。虽然现在本科生论文掺水很多，但是有总比没有好。首先，毕业论文是对专业知识的再次复习和整合，在毕业前巩固一下知识也是好的。同时毕业论文在我心中是有一种仪式感的，总觉得完成了才算是真的毕业了。
@15级船舶廖同学：
论文在某种意义上，是对大学生在大学所学专业知识的一种检验。通过论文的撰写，对于成绩好的同学能够巩固知识，加以创新；对于成绩中等及偏下的同学，通过撰写论文，能够在一定程度上加深对专业知识的理解，进而能在毕业之时有一技在身。
@16级电子信息工程李同学：
个人觉得,本科论文不该被取消。毕业论文是大学的最后一课。一篇论文,凝结了四年的努力、付出,也是检索自己对于自己这四年学习的总结。本身在查找资料的同时也是一种弥补不足。不断进步的过程。
论文也是对本专业知识以及就业方向的一种认识。写论文需要把课本的理论知识与实际联系起来，涉及很多方面的知识，这样可以更好的找到自己想发展的方向。
指导老师说
小编采访了有多年论文指导经验的新闻系副主任静恩英老师对此的意见：
静老师表示，虽然如今的大学或多或少受到越来越浮躁和功利的风气影响，老师忙着写科研论文，学生也浮躁，不愿意安心学习，在这种情况下，写一些理论性的学术论文，本身对老师和学生来说都是不太适合了。
从本校实际情况来和社会的要求来说，对学生的教育，更应该侧重实践能力的培养。
此外，静老师还提到，在本科生的毕业论文中，“创新程度和理论性水平高的论文很少”。这对老师的负担也很大。但是有一部分的学生是倾向于继续学科研究或者学业深造，考研、考博，对于这些学生的诉求也应该考虑到。所以，“不能一概而论，'一刀切'”，取消本科生论文。
静老师还说到，我们现在执行的是毕业论文加毕业设计，学生可以根据自己的爱好，特长，需求，去选择。
针对毕业设计是否更适合理科专业问题，他表示，文科和理科只是宽泛地从学科的角度进行划分而已。文科中的很多专业，比如新闻学专业和编辑出版专业，虽然是划分在文科范围内，但随着媒介技术的发展，课程的设置更多地倾向于理科。文科中有很多专业的实践性很强，更适合做毕业设计。
实际上很多人对毕业论文和毕业设计有误解，毕业设计除了交成品之外还需要上交一份文字材料，论文指导老师对这一份文字说明的要求还是很高的。实际上毕业设计比写论文任务还要重些。
我们不能否认，本科生论文“走”到一个瓶颈阶段是有一定的原因的。但在没有对此机制做出改进之时，就一味地否定，简单粗暴地说要取消，未免太过急躁了些。
本科生论文到底该不该取消？
你们怎么看？
编辑：小舟
审核：冼浩正 庄崔娇