“长大后,我就成了你”

刘俐燕说,受她外祖父的影响,她的母亲和她们姐妹三人先后走上三尺讲台,演绎了一个“长大后,我就成了你”的动人故事。

刘俐燕祖孙三代结缘教育事业,要从她的外祖父孟祥生说起。

抗战时期,孟祥生从事党的地下秘密工作,他的家就是党的秘密联络站。为了便于开展工作,孟祥生按照上级指示开办了学校。

当时,学生用的课本有两套,一套是没有政治倾向的普通课本,以中华传统文化为主,如《三字经》《百家姓》《幼学琼林》等;一套是由地下党组织编制,教育学生抗日爱国的油印课本。

敌人要来时,班里几个大点儿的同学就把油印课本收起来,埋在附近庙里的一棵大梨树下面,敌人走了再取出来接着用。

鬼子三天两头来扫荡,鬼子一来,大伙儿就得逃出去。无论是在庄稼地里,还是在大树底下,大家往一块儿一聚,孟祥生就给学生们授课。

学生们从他这里不仅学习了中华传统文化知识,还学习了“不当亡国奴”“要把日本鬼子赶出去”等革命道理。

抗日战争、解放战争时期,孟祥生一边教书育人,一边积极发动群众开展支前工作,为前线的将士们筹集粮草,赶制军鞋、军袜等,为地下党组织收藏和传送秘密文件、军用物资,营救、掩护伤病员。

经历这段艰苦岁月后,孟祥生悟出了“要救国、强国,先育人”的道理。

新中国成立后,他放弃了待遇更优厚的工作,选择留在教育战线。在他的影响下,他的长子孟令田及长媳张淑玲、次子孟令山、女儿孟令兰先后走上教师岗位。

孟令兰受父亲的影响,在河北师范大学数学系毕业后,主动选择当一名人民教师。

“当时,很多人说我是正规的大学毕业生,可以有更好的机会。但是,我觉得,教师不仅能教给学生知识,还能影响一个人的品质。”孟令兰说。

正是秉持着这样一个观念,孟令兰很重视学生的德育工作。未成年人情绪变化很复杂,既容易盲目冲动、乐观,又经不起打击。对于学生情绪的变化,孟令兰看在眼里、记在心里。

曾经,有名学生和家长闹矛盾,赌气放弃学习。孟令兰及时和他的家长取得联系,既做学生的工作,又做家长的工作。

孟令兰对于成绩差的学生不歧视、不放弃,而是因势利导,培养他们对学习的兴趣。

孟令兰曾有名学生成绩很差,尤其对数学失去了信心,但是这名学生很喜欢画画。于是,孟令兰抓住她的这一长处,让她根据节气、节日制作黑板报,增强她的自信心。孟令兰还利用课余时间给她补课。

经过孟令兰细心的指导,这学生由原来在班里的四五十名提高到前十名。后来,这名学生被一所高校美术专业录取,毕业后成了一名优秀的美术教师。

从1968年参加工作到2003年退休,孟令兰一直工作在教学第一线,先后在海兴县小山中学、沧州市第七中学担任初中、高中数学教师及班主任,曾被沧州市政府记功奖励。

受外祖父孟祥生和母亲孟令兰的影响,刘俐燕和大姐刘莉华、二姐刘莉茹,都走上了教师岗位。

她们姐妹三人传承外祖父和母亲的教育理念,不仅重视学生的学习成绩,还把德育放在了重要位置上,引导学生树立正确的人生观。

刘莉华毕业于沧州师范学院,后考入河北师范大学英语系深造,现任沧州市第十六中学英语教师及班主任。

刘莉华曾带过一名有自闭症的学生。这名学生与常人交流困难,经常在课堂上出现突然喊叫、拍桌子等异常行为。

刘莉华和各科老师、同学们沟通交流,让大家对这名学生多一些宽容。她积极与这名学生沟通,不断开导这名学生。

刘莉茹1998年参加工作,现任沧州市第八中学英语老师及班主任。她对成绩差的学生从来不歧视、不放弃。

刘莉茹班上曾有一名来自农村的学生。这名学生小学几乎没学过英语,再加上父母都是残疾人,平时很自卑,很少与别人交流。

针对这一情况,刘莉茹经常在课上和学生们赏析一些励志短文,在课下和这名学生谈心,有时还试着用英语和她简单对话。

渐渐地,这名学生有了自信心,课上能积极回答问题,课下能主动和同学们交流。再后来,这名学生的英语成绩一下子跃入班级前五名。

刘俐燕从小喜欢唱歌、跳舞,父母也很尊重她的意愿。于是,刘俐燕考大学时报考了音乐教育专业。1997年参加工作后,她先后在沧州市大化小学、沧州市第十五中学任音乐教师。

“刚当上老师时,我经常和妈妈探讨,怎么上课才能吸引学生的注意力;对犯错的学生,应该怎样管教……”刘俐燕说,“妈妈常教导我,教什么学科不重要,重要的是育人先育心。”

刚到沧州市第十五中学任教时,刘俐燕发现,由于音乐是副科,很多孩子对音乐课不重视,课堂秩序比较混乱。刘俐燕认真思考,并和家人、同事交流,不断探索解决这一问题的方法。

后来,她抓住孩子们喜欢流行歌曲的心态,利用流行音乐进行教学。

有一段时间,歌曲《时间都去哪儿了》很流行,她就带着孩子们拍桌子、打节奏学习歌曲。而且,她还带着孩子们看照片、说趣事、忆童年,并引导孩子们感受父母对他们的关爱。

一节课下来,刘俐燕一下子抓住了学生们的心。从此,学生们爱上了刘俐燕的音乐课。

如今,刘俐燕在沧州市第十五中学不仅担任音乐教师,还负责德育工作等。她对学生有爱心、有耐心,对工作认真负责,先后被评为“艺术教育先进个人”“德育工作先进个人”等,2017年被选举为中国少年先锋队河北省工作委员会委员。