小学生因写“爷”字火了,好像是象形文字,网友:爷爷扎了丸子头

对于小学生来说,写好汉字可是太难了,我国汉字有着上千年的历史,经过时间沉淀,历经几次更改,才有了现在我们熟知的汉字。

一笔一划都有讲究,小学生想法比较简单,学习写字的时候,基本都是“照猫画虎”,就像是在画画,难免写出来的字不像样,写错了就会闹笑话。

家长对此很是发愁,以后遇到中高考这种大型考试,字迹写得不工整规范,可是会扣分的,一分都会对学生命运造成影响,写得字好不好,就显得尤为重要。

家长也很是发愁,写字帖好像也不管用,在学校写不好,老师就会被罚写,家长心中甚是无奈,一位家长晒出孩子被罚写的“爷”字作业,网友看到后,很是同情家长。

小学生因写“爷”字火了,好像是象形文字,网友:爷爷扎了丸子头

家长对于小学生写的作业,总是很头疼,不管怎么说,作业总是写不好,免不了被老师罚写,看到这个被罚写的作业,真是太有意思了。

小学生写的“爷”字,前两行字还挺像样,写得也很工整好看,看来平时也没少写字,看到第三行字,画风可谓是急转直下,“爷”字的笔画怎么就变样了?

好像“爷爷”头上扎了丸子头,莫名地想哈哈大笑,还真别说,“爷爷”的丸子头还挺可爱的,再看后面的字,更是忍不住想笑,看来是觉得“爷爷”很年轻,应该是黑色的头发,然后就变成了黑色头发的丸子头。

好像写的是象形文字,家长也是哭笑不得,网友看到后纷纷留言:这孩子太有才了,要不家长将孩子送去学画画吧,挺有美术天赋。

小学生写不好字,家长想了不少办法,字帖买了不少,罚写也是常用方法,可是效果都不是很明显,严厉说也不是,好好说也不听,或许是方法不对。

小学生写不好字,是家长没有找对方法,不同阶段,小学生的个性特点不同,练字的关键阶段在一到三年级。

小学一年级,主要是养成正确的写字习惯,以及书写姿势,这是写好字的基础,需要一定的时间,一些家长忽略了,过于追求让孩子写字,觉得有辅助的设备,就能帮孩子养成正确的习惯和姿势,实际不然,家长们不要太着急。

小学二年级就要提高要求,写的字不需要多好看,但要保证写的规范,一笔一划都能写清楚,这也是练字的基础,年级升高,知识难度上升,家长们又开始抓成绩。

如果学生到了二年级还没有写得很规范,以后再想要写出规范、好看的字就有难度了,学生和家长都不要忽视。

等到了三年级,学生写的字就要符合标准了,写字是一件需要耐心的事情,家长们不要操之过急,家长要多些耐心,不要对学生有太高的要求,还要培养学生有良好的性格,能够坚持做一件事,不要太严厉,让学生抗拒写字。

最好是鼓励式教育,对于学生的每一个地方的进步,家长要指出来,这样能让学生更加有信心,写字也就有兴趣,否则,家长越是严厉批评,学生写的字就越慢,还很难看。

先要把字写工整,最后才是把字写得好看,考试的时候,不会因为字写得特别漂亮就额外加分,可是字写得很难看,阅卷老师看不清写的是什么意思,就会减分。

况且,汉字是我国历史文化的瑰宝,作为中华儿女有义务传承下去,还要发扬光大,不能在我们手里断了,现在一些中国学生的毛笔字,写得还不如外国学生好看,真是让人汗颜,练好字也会有很多优势。

写好字的优势,对于学生,考试中避免丢分,尤其是中高考这种大型考试,关乎学生前途,一分至关重要,细节往往决定胜负,学生要明白这个道理,家长也要重视,不要觉得,等孩子长大了,知道美丑,字写得就好看了,殊不知,等意识到字迹重要性,也许就晚了。

写一手好字,也会提高大学生的就业竞争力,比如应聘文案类、文书类等文字工作,看到你写得字迹工整又好看,也会增加印象分,凡事能够持之以恒,都能成为个人的优势,练习写字,还能修身养性,锻炼学生的心性,让学生拥有坚韧的品质,以后生活、工作等,都会有不少的好处。

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