文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊最真教育，分享育人之道）
两位老师从同一所师范院校本科毕业，同一年上班，现在又都是中级职称，工作地点仅相隔一条马路，两所学校也都是公办小学，但是这两位老师每个月的工资收入却相差1200多元。
同学历、同职称、同教龄的两位老师，工作单位又都是公办学校，为什么仅隔一条马路，月工资收入就相差1200多元？
网络上有关教师工资的消息很多，中小学教师真实工资水平到底如何？教师工资的痛点在哪里？一线教师对工资待遇又有哪些期待？
教师工资收入由基本工资和各种津贴补贴组成。基本工资包括岗位工资和薪级工资，这两项工资的标准，全国统一，和教师职称高低密切相关，职称越高，工资就越多。
教师工资中的津贴、补贴部分主要与老师所处地区的经济发展水平有关。经济发达地区的中小学教师，一个月到手数万元工资也属正常，在大多数地区，中小学教师工资的真实水平普遍在3000元-5000元之间。
两位老师工作地点相隔一条马路，月工资却相差1200元，这是真实存在的。为什么会这样呢？
一个老师工作的学校属于市区，而另一个老师工作的学校属于县区。
虽然两位老师都是中级职称，学历、教龄都一样，所处地区的生活环境、消费水平也一样，但是就因为一个学校属于市区，一个属于县区，津贴、补贴加起来一个月就相差1200多元。
在乡村中学、村办小学的时代，中小学教师的工资由乡财政统管。当时，中小学教师工资很低，还经常拖欠。
县财政统管中小学教师工资以后，很少出现拖欠工资的情况，工资待遇也不断提升。现阶段，一个地级市范围内，不同县、区之间的中小学教师工资差距很大，更不用说一个省内各个地级市之间的差距了。
如果一个省内的中小学教师统一工资发放标准，还会发愁没人去农村学校吗？如果实施起来有难度，最起码先把一个地级市范围内的中小学教师标准统一，作为过渡阶段，实施几年后，再全省统一标准。
考虑到城市地区的消费水平高，农村地区消费水平低，可根据目前的行政区划，可对全省一类、二类、三类地区内的教师工资标准进行统一。
生活区域相同，消费水平相当，因为一个学校属于市区，另一个学校属于县区，教师月工资竟然相差1200多元，这是真实存在的，但是这种存在并不合理。一个省的中小学教师，统一工资发放标准，非常必要！
我是教而育之，感谢您的阅读，也感谢您的转发、关注、评论、收藏、点赞。