根据文件内容，公办学校单独举办、或与各地政府及相关机构合作举办的民办义务教育学校，力争于2022年12月31日前转设为公办学校。
公办学校与其他社会组织、个人合作举办的民办义务教育学校，符合“六独立”要求的可继续举办民办学校，不符合的转设为公办或停办。
（“六独立”要求即：独立的法人资格、校园校舍及设施设备、专任教师队伍、财会核算、招生、毕业证发放。）符合“六独立”要求的，在依法依规完成财务清算、举办者变更和学校名称规范后，可继续举办民办学校，同时公办学校自2022年起仅参与原有学生的教育教学等工作，并待原有学生毕业后全部退出；经协商一致且条件成熟的，也可转设为公办学校。不符合的责令学校限期整改，到期整改不到位的，视情况转设为公办学校或依法终止办学。
另外文件还提到，新建住宅小区配套的义务教育学校应建为公办学校，与小区首期住房同规划、同建设、同交付。
昆明民办名校“公参民”十分普遍，尤其是初中名校数量众多，像长城中学、昆一中西山学校等，都是典型的“公参民”学校，真正独立的民办学校大部分名气不大。“公参民”中小学名校，也是近些年昆明房地产开发中开发商主打的“教育牌”，凡是配套有学校的楼盘，都将引入名校作为重要卖点。
目前已经引入民办名校，仍在销售的所谓名校楼盘，在“民转公”后，如果昆明市中小学入学政策也发生相应调整，开发商有可能将面临无法按确保买房就能获得就学名额的问题，对新房销售带来不利影响。
第二类是高校参与举办的学校或者社会其他组织参与举办的；
该类学校原则上要转为公办。如果不转为公办，那么举办方资源里的“公共资源”需要撤出，比如有编制的教师要撤出，撤出均按照招生周期进行，保证师资正常；
来边疆地方办学的学校，该类学校要坚持公益性，义务教育阶段一定是公益的、免费的